En la Inglaterra del siglo XIX, un hombre sencillo y enérgico, audaz y honrado, el pastor anglicano Thomas Arnold que era director de la escuela pública de Rugby (distrito del condado de Warwickshire), haciéndose eco de la desmoralización reinante en su país ante la crisis de los trasnochados e ineficaces sistemas pedagógicos entonces en vigor, concibe la idea de un nuevo y revolucionario plan educativo que se basa en intentar hacer consciente al individuo, desde los primeros años de su juventud, de su responsabilidad y derechos ante la vida, creando y potenciando en él la conciencia de su protagonismo individual; y para plasmar la realidad de su idea, Arnold busca y encuentra en la educación física y el deporte de competición el medio ideal para la realización de su revolucionario procedimiento educador.
sábado, 14 de septiembre de 2013
viernes, 6 de septiembre de 2013
LA EMPATIA
La empatía es la capacidad para ponerse en
el lugar del otro y tratar de entender lo que siente.
Aristóteles afirmaba que el ser humano es social: vive en familias, clanes, grupos y manadas llamadas aldeas, pueblos, ciudades o naciones, y siente necesidad de juntarse con otros semejantes para poder realizarse como tal.
Ciertas corrientes de pensamientos
psicológicos postulan que la mente humana tiene en común sensaciones y
sentimientos. La única diferencia entre dos personas es el momento en el que se muestran dichos sentimientos, provocando
emociones que motivan a actuar.
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